学术报告：廖运章 　广州大学

　　题目：数学教育课例研究方法

　　时间：2025年12月07日 8:00-12:30

　　地点：肇庆学院新校园学术报告厅

　　摘要：本讲座以《义务教育课程标准（2022年版）》、《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》及最新中小学数学教科书为例，从引言（把论文写在课堂上）、课例须有问题性、提供解决问题的策略等维度，为学科教学（数学）专业学位研究生、数学师范生、中小学数学教师等，阐释数学教育课例研究的基本方法。

　　报告人简介：廖运章，广州大学数学与信息科学学院教授，博士生导师。第三批“全国高校黄大年式教师团队”广州大学数学教育教师团队成员（2023年），获2014年基础教育国家级教学成果二等奖。主要从事数学课程与教学论研究，研究兴趣包括中小学数学教育教学、中小学数学学业成就测评、岭南数学史与数学教育史等，曾多次参与广东省教育考试院的多项学术活动。先后主持国家省部级等各类研究课题多项，目前在研课题包括2024年度广东省哲学社会科学规划项目（2024-2026）、 2024年用友基金会第八届“商的长城”重点项目等。在《课程·教材·教法》、《数学教育学报》、《数学通报》、《自然科学史研究》、《中国科技史杂志》等期刊发表学术论文近百篇。