“建功新时代”报导：我院四位教师获教学工作优秀个人奖

为鼓励广大教师潜心教学，不断提高教学质量，全面推动学校教学工作迈上新台阶，根据《肇庆学院教学工作奖励条例》有关规定，学校评出2020年肇庆学院教学工作优秀个人，我院四位老师获得殊荣。其中，黄民海老师获得“肇庆学院教学名师奖”、程从华老师获得“肇庆学院十佳教师奖”、梁亚娜老师获得“肇庆学院青年十佳教师奖”、王传利老师获得“肇庆学院实践教学优秀指导教师奖”。

教学名师——黄民海

我很荣幸获得2020年“肇庆学院教学名师奖”，这份荣誉是对我多年来教学工作的肯定和认可，无比感慨，无限感恩。

我热爱教师这个职业，时刻牢记“教书育人”的神圣使命，不忘初心，努力做个好老师；我以德才兼备的优秀教师为榜样，认真踏实工作，积极奋进，不断提高自己的思想道德修养和教学科研水平，“学高为师，身正为范”是我的座右铭；我乐意做学生的良师益友，欣赏学生的闪光点，从他们身上吸取智慧和能量，教学相长。

走进肇庆学院校园已经有二十多年，我衷心感谢各级领导和同事们一直以来对我的支持和帮助，感谢肇庆学院给予我施展才华的舞台，同时感谢历届的同学们，正是因为你们，成为我砥砺前行的无尽动力，不负韶光。

十佳教师——程从华

自2016年进入肇庆学院数学与统计学院工作至今，获得肇庆学院“科研十佳”、肇庆学院优秀科研成果奖三等奖、肇庆学院个人科研成果一等奖、肇庆学院个人科研立项奖二等奖、肇庆学院第十届陈伟南科研奖励基金个人科研成果三等奖、肇庆学院实践教学优秀指导教师奖、第十六届肇庆市自然科学优秀学术论文二等奖。主持广东省自然科学基金项目3项、广东省教育厅科研项目3项、广东省高等教育教学研究和改革项目1项；肇庆教育发展研究院项目1项；肇庆市科技创新指导类项目1项；肇庆学院青年项目1项；肇庆学院教学改革与研究项目1项。指导学生获得：全国大学生数学建模竞赛广东省二等奖1项、“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛获全国三等奖1项，广东省选拔赛二等奖4项。

对于教学工作，我认为个性化和融入学科前沿知识的教学尤为重要，大学教师应扮演好引导者和协助者的角色。教学方法一定要具有针对性，针对统计学专业课程实践性强的特点每门课程的都尽量引入案例教学，使学生理解和掌握学以致用的能力。

青年十佳教师——梁亚娜

获此殊荣，是学校和学院对我工作的肯定，能够成长离不开学校和学院提供的发展平台和营造的成长环境。2017年，我有幸到中山大学数学学院做访问学者，期间收获颇丰。在导师的带领下，心无旁骛，学做科研，寻找问题、理解问题、分析问题、解决问题；见识导师们即使“功名成就”，仍全身心投入科研的状态和常态；见识智商出众的同行对问题犹如“一览纵山小”理解，见证能力出众之人的拼搏；还有他们对学识的谦虚、对知识的谨慎、对学生的耐心和爱护。这让我在科研道路上学会蹒跚前行，也让作为教师的我，深受触动，对“学高为师，德高为范”有了新的认识。“水滴石穿,非一日之功”，能够逐步成长，更离不开数学学院领导们的支持和优秀同事们的影响，备受涓涓细流般的滋养！一直心怀感激！获奖虽为肯定，对我来说，更是激励，荣誉与期望的目标还有很长一段距离。不忘初心，继续前行！

实践教学优秀指导教师——王传利

一年来，本人在实验教学、实习教学等方面实践教学取得的成绩主要为：（1）对2016级、2017级数学师范生进行阅读教科书教学实验，学生的教学技能训练效果明显。（2）指导2016级数学师范生春秋季实习以及他们的技能训练和微格教学；带领2016级数本学生去2个学校教育见习；作为学院教育实习带队教师参与教育实习（顶岗）巡查1次。（3）主持2018年度肇庆学院质量工程及教学改革项目1项；指导2015级数本专业学生论文12篇；指导大创项目结项2项并指导学生在省级以上期刊发表大创项目论文2篇。（4）本人获肇庆学院第八届优秀教学成果二等奖、第七届广东省师范生教学技能大赛优秀指导教师奖。（5）指导学生获奖方面：①指导学生参加第七届广东省师范生教学技能大赛中获得1个一等奖、1个二等奖。②指导学生参加肇庆学院师范生说课比赛中获1个一等奖、2个二等奖。③指导学生参加肇庆学院2019年度师范生微课大赛，获得1个一等奖，1个二等奖。④指导学生参加肇庆学院2019年度师范生硬笔书法比赛，获得1个一等奖、3个二等奖、5个三等奖。

作为教学法教师，始终以提高师范生教学技能和教学设计能力为宗旨，以帮助他们获得心仪的工作岗位为目标。付出了终有收获，我与学生始终快乐前行。