数学院举办学科教学（数学）研究生导师培训会

　　本网讯　2024年7月12日上午，南京师范大学数学科学学院博士生导师喻平教授，应数学与统计学院之邀，在学院308会议室举办了一场题为“学科教学论研究生培养的一些问题”的专题培训会。培训会由数学与统计学院吴晓院长主持，学院李先强书记、程从华副院长、谷泽副院长和学科教学（数学）方向全体硕士生导师、学科教学设计与研究方向老师以及部分在校研究生参加了此次培训会。

　　喻平教授是我国数学教育心理学、数学课程教学论及教师教育领域的知名专家。在培训会上，他以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，从课程设计、教学目标、论文指导及教学思考四个维度，深入剖析了当前学科教学（数学）方向研究生培养的现状与挑战，并提出了一系列创新性的路径与策略。在课程设计方面，喻教授详细介绍了南京师范大学的课程设置案例，特别是“数学教育研究方法”与“数学教育心理学”两门研究生课程的具体内容与特色，为参会者提供了宝贵的参考。他强调，课程设计应紧密贴合学科前沿，注重学生理论素养与实践能力的双重提升。关于教学目标，喻教授提出了“博学理论、精通方法、学会反思、学术并重”的核心理念，鼓励研究生在掌握扎实专业知识的基础上，不断提升研究能力和创新思维，形成独特的学术视角。在论文指导环节，喻教授分享了多条行之有效的选题路径，如模仿起步、改造出新、批判立论等，为研究生在论文选题与撰写过程中提供了实用的指导建议。最后，在教学思考部分，喻教授提出了知识学习与能力发展相结合、讲授与讨论交流并重等教学策略，倡导通过经典案例分析、系统研究方法训练以及丰富的专题研究讨论等方式，全面提升研究生的综合素质。

　　喻平教授的报告内容丰富、见解独到。会后，各位研究生导师和研究生纷纷表示受益匪浅。此次培训会的成功举办，为数学与统计学院学科教学（数学）方向研究生培养指明了方向，学院将积极借鉴喻教授的经验与建议，进一步优化研究生培养方案，提升研究生培养质量。